學習寶典的主要欄目和特色有如下幾個方面：
第一，在各冊學習寶典上特別附上了一篇“法律專業(yè)考試突破指南”。在策劃本套學習寶典時，我們對廈門大學法學院的部分同學做了調(diào)查。一些同學（特別是低年級的同學）反映，他們常常困惑于法律學習如何入門、如何應對考試等問題。為此，我們特別邀請了一位在廈門大學法學院學習7年的優(yōu)秀畢業(yè)生洪秀娟撰寫了一篇學習與考試心得，即“法律專業(yè)考試突破指南”，以期為同學們提供一種學習方法指導。
第二，根據(jù)教材的內(nèi)容體系歸納重點難點。教材的每一個章節(jié)都是一個相對獨立的教學單元，掌握重點、克服難點是順利推進教學工作的關(guān)鍵，也是同學們掌握學科內(nèi)容體系的基礎。為此，我們根據(jù)每一個章節(jié)的教學內(nèi)容及學生的認知能力歸納出相應的重點難點，以供老師們教學之需，同學們在學習時須重點關(guān)注。
第三，根據(jù)各章節(jié)的知識點編寫了練習題。實踐證明，知識點是否掌握以及掌握的程度需要通過做題才能檢驗出來，因此，我們編寫了大量習題，題型幾乎涵蓋了所有類型，同學們可以在課后自學，從而鞏固課堂教學效果。同時，我們還收集了若干省內(nèi)各法學院系的期末考試真題，為同學們提供一種較為真實的自測方式。
第四，提供與教學同步的法學案例或者“事例”。刑法學、民法學和訴訟法學等有大量的案例，憲法學有大量的事例，對案例和事例的分析可以深化同學們對法學原理和法律規(guī)范的理解，形成法律思維方法。加強案例和事例教學不僅可以增強法學教學的趣味性和生動性，更是法學教學中理論聯(lián)系實際的重要途徑。為此，本學習寶典收錄了一些中外典型案例和事例，老師們可以在教學時參考，同學們也可以通過這些案例和事例加深對相關(guān)原理的理解。
第五，在教學內(nèi)容的基礎上，我們特別撰寫了各章的“拓展與探討”�！巴卣古c探討”部分是本套學習寶典最具特色之處，由具有較高學術(shù)研究水平并具有豐富教學經(jīng)驗的老師撰寫，其內(nèi)容包括學術(shù)前沿理論探討、社會熱點分析、經(jīng)典案例評析、立法和司法動態(tài)等等，有述有評。每一篇均是非常好的學術(shù)研究小論文，可供學有余力或?qū)υ搶W科有濃厚興趣的同學深造之用，也可作為今后撰寫論文的模板。
第六，根據(jù)同學們的興趣愛好提供少量參考文獻和法律網(wǎng)站。對于學習勤奮、善于思考的同學而言，教材所提供的內(nèi)容可能遠遠不能滿足他們對理論知識的渴求。故而，我們根據(jù)同學們的興趣需要，精選了部分書目和少量參考文獻，以供有興趣的同學在課外閱讀之用。此外，針對同學們使用網(wǎng)絡的習慣，我們特在每冊書后附有適合同學們?yōu)g覽、閱讀的法律網(wǎng)站。當然，同學們尚處在本科或?qū)？茖W習階段，理論思維還處在發(fā)展時期，專業(yè)知識的學習還需要同學們投入大量時間，這樣才能構(gòu)建一個合理的知識結(jié)構(gòu)。我們建議同學們在本�？茖W習階段，應全面掌握教材知識，同時適當拓展閱讀一些法學課外讀物；而在攻讀研究生階段，再進一步研習本學科的專業(yè)理論著作。
Copyright © 1999-2024 法律圖書館
.
.
